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（二）检查预习，整体感知先让大家把收集到的安徒生的资料进行交流；让同学们对作者有一定了解后，接着学习本课的生字词请同学们听录音，朗读课文，边读边想，为这篇童话加一个副标题——一个怎样的皇帝接着让同学们讨论发言，说出原因，让大家在听中，讨论中加深对课文的理解，对皇帝有一定的认识（三）观看视频模仿表演为了让大家能再次理解课文，感受童话的大胆想象和夸张，我们将播放了最后一部分展新装的视频这样的视频放映是很好地利用了多媒体的条件，给学生创设了感性认识的丰富空间，增强了学生的学习兴趣，从而也丰富本节课的内容，更使学生有了一定的模仿空间视频的人物栩栩如生，假恶丑，真善美体现得淋漓尽致，更把高尚的道德情操和正确的价值观贯穿于此过程，使学生熏陶感染，潜移默化，体会到童话作品的生命力第一课时结束时作业：1、不改变本文原意，发挥大胆的想象，给原文续写一个合理的结尾

谢谢大家中学毕业典礼致辞【篇4】尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家好今天是个激动人心的日子，因为今天我们在这里隆重举行盐池中学20__届初中毕业典礼首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的260多名初三毕业生表示热烈的祝贺祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意“逝者如斯，不舍昼夜”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进盐池中学的教室，可是现在，毕业歌的歌声就要响起——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束但是，回首来时的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见

它们哪里一样我请一个小朋友来帮帮忙记录方法同上”2、小组活动“小朋友们刚才我们把小兔字不会做的难题全都解决了，小兔子真高兴，他让我谢谢你们可是图形宝宝又想考考我们班的小朋友了，看看我们班哪一个小朋友最聪明”第一组：给图形做一样的标记分别是红色长方形、蓝色梯形第二组：给图形做一样的标记分别是蓝色长方形、黄色正方形“请小朋友们把图形一样的地方用标记记录下来，然后再说说这是什么样的图形”3、活动评价请个别幼儿读一读操作材料纸，评价是否记录了两个相同点4、活动结束“图形宝宝说你们真棒，我们先去喝点水，一会在跟它们做游戏”中班数学教案通用精选篇4一、活动目标：1学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果2

四、具体安排：二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20__—20__学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会（期初家长会）3、小班家长开放日4、大班家长学校（幼小衔接）5、园报及家园橱窗（大班组负责）6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校（家长经验交流）2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗（小班组负责）4、校务管理委员会例会、五月份：1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗（中班组负责）3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份：1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）2、大、中、小班亲子活动（庆六一）3、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份：1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集、个案和讲座稿，优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作家庭教育公开课教案（精选篇12）一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作

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